或许，这些才是阅读的真谛。我以为，没有任何功利之心的阅读才是最好的阅读，不是为了考试拿高分，不是为了掌握写作技巧，更不是为了应对检查，而是相信“开卷有益”。只要学生有兴趣阅读，乐于阅读，享受阅读，即便是那些“功利的目标”，经过一段时间之后也可以达到，所谓自然而然、水到渠成。
我曾经问过一个孩子为什么爱读某一本书，他说：“没有为什么啊，就是喜欢啊！”我又问他：“你觉得从中有哪些收获呢？”他耸耸肩膀，“这怎么好回答啊？从一本书里收获的东西怎么可能三言两语说的清呢？”那副云淡风轻、不以为然的样子真的让做老师的羞赧和汗颜。
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