202104-28 特级教师助力村小 187 VIEW 4月28日,省特级教师郑春再一次来到龙虬镇张轩小学,开展牵手活动。张轩小学校长周仲来及学校全体语文教师参加了活动。 郑老师一进校园,就详细了解了学校师生的阅读情况,并听取了学校负责人关于“五个一百工程”推进工作的汇报。在实地察看、调查询问、听取汇报后,郑老师对学校阅读工程推进.... Read More >
202104-26 范胜武:优秀教师的“四度”:气度、深度、风度和温度(十) 197 VIEW 一旦教师对学生的刻板、严厉、冷淡伤害到孩子,就会在孩子心中烙下永久的伤害。于是,我和那位班主任谈话,告诫他要学会转换思路和态度,以学生学习同伴和指导者的身份走到学生中间,与他们平等对话、交流互动,近距离观察学生状态,认真聆听学生心声,最终问题得到圆满解决。 教师的温度,指的是教师对学生强烈的责任感和发自心底的爱。教师热爱学生是教育成功的秘诀。教师要把爱心献给学生,亲近学生,喜爱学生,关心和.... Read More >
202104-26 范胜武:优秀教师的“四度”:气度、深度、风度和温度(九) 5 VIEW 如今,我们的教师对教育事业无不充满诚挚热爱,但不能否认的是,其中也有一部分教师,业务水平高超,工作尽职尽责,但对学生过于严厉,缺少体贴和温情,让学生望而生畏,甚至心生反感。 2015年夏天,一位家长向我抱怨说孩子的班主任过于严厉,所以孩子想转学。这让我越发认识到温度的重要性。在义务教育阶段,做一个有温度的老师比做一个学者型的老师更重要,因为缺失的知识随着年龄的增长仍有机会获得,而每一个孩子.... Read More >
202104-22 范胜武:优秀教师的“四度”:气度、深度、风度和温度(八) 18 VIEW 教育是一门温暖的功课 ——好老师要有温度 有人曾经说过,教育是一门温暖的功课,温暖自己,温暖孩子。这是由教育的特殊工作对象决定的。教育的对象是人,是有情感的人。教育是一项爱的事业,而爱是有温度的。 好教师真正的魅力来自关爱。成为好教师的真谛就是一个“爱”字,也就是一个教师的温度。 我刚来到北京市二十一世纪国际学校时,部分老师因为常年过重的工作负荷、如影随形的精神压力等,逐.... Read More >
202104-22 范胜武:优秀教师的“四度”:气度、深度、风度和温度(七) 191 VIEW 黑格尔说过,教师是孩子们心目中最完美的偶像。教师是学生的“偶像”,其风度仪表、言谈举止、音容笑貌、兴趣爱好,甚至一颦一笑,学生都会观察得细致入微,甚至会进行模仿。 因此,作为教师,我们应该关注自身的仪表、风度,慎重地把自己的仪表、风度调整到符合受教育者的欣赏水平上来,对他们施以美的熏陶,产生积极的影响,这样才不辜负学生心中“偶像”的美誉。 于是,我们首先从服装入手,联系知名服装品牌为.... Read More >
202104-18 范胜武:优秀教师的“四度”:气度、深度、风度和温度(六) 202 VIEW 形象管理也是教师必修课 ——好老师要有风度 学校每年对教师进行考评时,学生对教师的满意度是一个重要的考量标准。每个学生都会在网上给老师打分,选出自己最满意的老师。一次,我问一个学生:“你为什么觉得她是你最满意的老师?”学生的回答让我有些意外:“因为她最有风度,最让我喜欢。”后来,我发现这种情况在学生中普遍存在。原来,风度是学生非常看重的特质啊! 我是军人家庭出身,以前认为仪表并.... Read More >
202104-18 范胜武:优秀教师的“四度”:气度、深度、风度和温度(五) 6 VIEW 3.各学部开展教师图书漂流活动,让图书流转起来,实现其价值。 4.教师凭购书单和阅读笔记,可以向学校申请报销。 5.举办“同读一本书,共筑教育梦”主题征文活动。全体教师上交阅读体会、读后感、论文或案例,由课程中心制作专集。 6.举办系列“世纪演说家·教师成长版”读书演讲比赛。 7.学校《世纪教育》杂志特别关注教师与学生阅读,.... Read More >
202104-15 范胜武:优秀教师的“四度”:气度、深度、风度和温度(四) 204 VIEW 别让你的精神成长史一片空白 ——好老师要有深度 作家曹文轩曾说:“人是需要修炼的,而修炼的重要方式,便是阅读。”我认为,教师应该把读书作为自己的第二职业。 要想成为有深度的老师,读书是不可缺少的一项工作。2014年,学校为每一位老师拨图书购置费,用于购买图书。几年来,我只要看到好的图书介绍,便会转发给老师,推荐他们阅读。 2017年,学校出台《北京市二十一世纪国际学校教师.... Read More >
202104-15 范胜武:优秀教师的“四度”:气度、深度、风度和温度(三) 17 VIEW 教育是艰辛的事业,教师要有锐气,才能穿越荆棘,踏平坎坷,从平庸向伟大迈进。教育也需要与时俱进、求变求新,只有具备满腔的锐气,才能高举教学改革的大旗,冲向教育高地。 和气是一种人生态度,是一种人生修养,更是人生的一种大智慧。教师一定要保持平和的心态,只有保持平和,我们才能更好地解决问题,为学生创造好的学习氛围。 所以,在工作中,我们对加强师德、师风建设,提升教师的人格素养给予极大重视。.... Read More >
202104-12 范胜武:优秀教师的“四度”:气度、深度、风度和温度(二) 5 VIEW 正气、大气、锐气、和气 ——好老师要有气度 我认为,老师也需要修身养性,要有气度。 气度其实也可以细分为四种“气”——正气、大气、锐气、和气。 正气是一个人灵魂的底色,是一名教师应当具有的最基本的气质。一个有正气的老师,才能仰不愧于天,俯不怍于人,才能坚定自己的教育信仰,才会培养出有正气的学生,培养出“豪迈的中国人”。 一个教师的眼界、胸襟和气度,在某种程度上决定了.... Read More >