我们对学生当然要谨言慎行。毕竟教师的任何一个言行,都可能对学生产生意想不到的影响——或激励,或挫伤。但教师也是人,不可能绝对完美,谁能保证自己的所有言行都恰到好处呢?没关系,师生之间良好的关系能够“自动调节”可能出现的“教育误差”。
或者我再通俗点说,只要师生之间有了亲密而充分信任的关系,嬉笑怒骂皆成教育。
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