2018
12-11
12-11
李竹平:“用课文教语文”到底是怎么回事(四) 394 VIEW
3、这样一个美丽却不友好的农场,丑小鸭选择逃离。丑小鸭飞过篱笆逃到了沼泽地。在这里,躲藏着的是一只什么样的丑小鸭?(别人的嘲笑已经让这只小鸭深深的自卑。)
以上三组问题,都是围绕文章故事内容“是什么”“怎么样”来设计的,与学习语言文字运用所涉及的阅读能力(检索、理解、运用、评鉴、质疑与创新等)基本没有关系。阅读课堂上提出这类的问题,是最轻松的事情。.... Read More >