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2021
02-24

窦桂梅:读书,最重要的是行动 | 荐读(二)

  • 记者:教师的知识结构影响教师能否上升到更高的阅读层次。您认为,当前的小学语文教师在素养上最缺什么,最需要阅读哪些方面的书籍?
    窦桂梅:当今小学教师急需提升的是自身人文素养和学科专业素养。我们今天看到媒体报道部分教师毫无人情与底线的行为,这背后反映的首先是这个教师作为一个人,他所应当拥有的正义、平等、仁爱等最基本的素养是缺失的。当然,这背后有小学教师工作的特殊性。小学教师的负担普遍很重,白天就像上满了发条的钟表,没有片刻的喘息,这是不从事教育工作的人所无法理解和体会的。于是,有相当数量的教师,不看新闻、不读报纸,更无从谈读书。
    对于这样的教师,只要能捧起书本,哪怕是阅读文摘小品、掌故趣闻,就算是修身养性了,总好过逛街、打牌。而对于教师队伍中那些“有良知和社会责任感的知识分子”,我想,不用我推荐,他们也一定能自觉地为自己的思想准备盛宴。
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作者:郑春
郑春
扬州市第一期英才培养对象,主线教学的提出者、倡导者、实践者,执教的体现主线教学的阅读课多次在全国、省级各类赛课中荣获一等奖,先后主持了5个省级教研或科研课题,在省级以上专业报刊发表教学论文近百篇。

窦桂梅:读书,最重要的是行动 | 荐读(二)》有 2 条评论

  1. 周志坚 说:

    窦校长是我尊敬的大家,更是我学习的榜样!能够得到窦校长的指点,深感荣幸!

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