2022
06-22

于漪：怎么上好语文课？如何当好语文老师？（十七） NEW 1 VIEW

03 执著追求：形成自己的教学个性 我非常希望我们的语文教学能出现很多流派，百花齐放。有了很多流派，就可以相互促进。 我们什么时候有教师专门从美育人手来教语文，就可以使我们的学生在美的世界里徜徉。也可以从文言文这个角度人手，从朗读人手，从写作人手，等等。应该研究教学，研究学生，研究自己。教师一定要充实自己，研究自己，要认识你自己，这叫自信力。我的优势在哪里？我的特长在哪里？我从.... Read More >

2022
06-22

于漪：怎么上好语文课？如何当好语文老师？（十六） NEW 2 VIEW

第三是力行。事情是干出来的，绝对不是吹出来的，不是捧出来的。捧不出优秀教师，也捧不出领军人物。一定要艰苦奋斗，一步一个脚印，不断地总结自己的经验教训，哪些做对了，哪些错了，用流行的话讲，就是反思。身体力行，才能获得真知。 .... Read More >

2022
06-18

于漪：怎么上好语文课？如何当好语文老师？（十五） 5 VIEW

教课，一是要研究语文和语文教材，第二要研究学生。任何优秀的教师都无法代替学生的成长。师傅引进门，修行在自身，教师的作用是引导，你的方向引得对，方法正确，修行还要看学生自己。汤显祖在《牡丹亭》中写杜丽娘步入园中，情不自禁地说：“不到园林怎知春色如许？”同样，语言文字非亲身实践不可，要读，要说，要写，要听。教师要养成倾听学生的好习惯。学生有很多思想、意见是很值得我们思考的。你要教他，教心。必须知心，.... Read More >

2022
06-18

于漪：怎么上好语文课？如何当好语文老师？（十四） 2 VIEW

文章是有逻辑，有内涵，有情感的。语言本身是双刃剑，课堂上我们要发挥它的正面作用，我们通过语言文字的咀嚼、品味来理解背后的作者的写作意图、作者的情和义乃至文外的东西。品味语言是中国的特色．因为中国的语言文字是很值得品味的。英语每年的新词大概要增加两万，所以莎士比亚的文章，现在英国人读不懂了。中国的词是妙得不得了的，你再增加新的事物，只要把字重新组合一下就好了。过去是牛车、马车、人力车、自行车，现在.... Read More >

2022
06-14

于漪：怎么上好语文课？如何当好语文老师？（十三） 4 VIEW

第二是深思。一个不会思考的人是成不了优秀教师的。各行各业都是如此，一定要深思。比如说，我们为什么会浅阅读，为什么会误读，就是没有通过纷繁复杂的文字表象看到它的内核。 不深思，你怎么知道这些文字背后的东西呢？感性的认知都是蒙眬的，因此你要学生真正理解，获得清晰的认识，就一定要从感性上升到理性，形成系统的语言，形成理性的思考。为什么我们的课不能刻骨铭心？不能震撼学生的心灵？不能打动他们心灵深处.... Read More >

2022
06-14

于漪：怎么上好语文课？如何当好语文老师？（十二） 3 VIEW

我们确实要有点文化积淀。我们的语文内容丰富复杂，它的家属成员很多，它的社会关系非常复杂，字词句篇，读写听说，并且跟很多学科都有关系。因此对这些问题，我们必须作出哲学的思考。 作为语文教师还需要智慧。智慧就是认识、辨别事物的能力，判断的能力，发明的能力，创新的能力。你有了底子就能辨别这是科学的，还是伪科学的；是真正反映规律的，还是三流化妆。三流化妆是脸上的化妆，二流化妆是精神的化妆；我们要的.... Read More >

2022
06-10

堰塘看“双减” 荷叶更田田 ——郑春工作室“送教下乡””活动在扬州市高邮沙堰小学举行（二） 7 VIEW

评课环节，沙堰小学沈红芳主任、甸垛小学郁步丽老师和工作室成员陆佳老师分别对这两节课进行了精彩的点评。 江苏省特级教师、正高级教师、工作室领衔人郑春主任对这两节课给予了高度的评价，并对当下的语文“长文短教”提出了中肯的建议。他认为，当下的语文长篇课文教学应借助“双线”化繁为简，整合单元的教学，.... Read More >

2022
06-10

堰塘看“双减” 荷叶更田田 ——郑春工作室“送教下乡””活动在扬州市高邮沙堰小学举行（一） 2 VIEW

最美人间六月天，喜迎名师送教来。为了指导区域小学语文教师如何在“双减”背景下以课堂教学为主阵地，真正实现“减负增效”，充分发挥省特级教师的示范、辐射、引领作用，积极探索长文短教的有效策略，6月9日下午，郑春工作室“送教下乡”活动在扬州市高邮沙堰小学举行。郑春工作室全体成员和高邮市汤庄镇教师代表参加了此次活动。 本次送课下乡活动既送课堂教学观摩，又送基于课堂教学的研讨活动，有教学实践的直观呈.... Read More >

2022
06-07

于漪：怎么上好语文课？如何当好语文老师？（十一） 8 VIEW

有学才有识，有学识才有胆识。教学的自信力来自教师深厚的学养。一个有胆识的教师必然是好学深思的，能够身体力行的。以下说三点。 第一是好学。作为语文教师要有文史哲的底子，必须要有文化的积淀。知识不等于文化，知识是一种本领，文化是一种素质。知识是文化的一小部分，是文化的基础。我们过去的一些大学的、中学的教师文化积淀很深，他们没有什么教学参考书，拿起一个教本来，就可以左右逢源。他们的文化底子好，学.... Read More >

2022
06-07

于漪：怎么上好语文课？如何当好语文老师？（十） 2 VIEW

现在我们自己没有多少发言权，而让国外很多的概念术语来左右我们的语文教学。我们的教学常被作为例子作为证据来证明他们的某个概念的正确性。那么我们中国培养这么多教师做什么？ 外患是外部来的，内忧就是奴性——崇洋。中国语文，汉语言文字是世界非常优秀的双脑文字，有它独特的东西，是人家没有的。我想，我们的语文教学重振价值不靠天不靠地，就靠我们这支浩浩荡荡的队伍的自信力。如果我们在教学岗位上不断地认识语.... Read More >